Qu'est-ce que le jeu libre ?

Le jeu libre est une chose merveilleuse à observer. Voir un jeu ininterrompu à travers les yeux d'un enfant, et voir sa créativité et ses pensées progresser naturellement selon un thème de son choix, peut vous en apprendre beaucoup sur ses intérêts et la façon dont il aime jouer.

Le jeu libre peut être classé comme un jeu sans frontières ni limites. Il n'y a pas de manière définie pour que le jeu se déroule, et aucun résultat spécifique à atteindre. En comparaison, le jeu fermé serait une activité avec une fin qui ne peut être réalisée que d'une certaine manière pour y parvenir, comme un puzzle ou un jeu de serpents et échelles.

Avec des emplois du temps chargés et une pression croissante dans la société actuelle pour s'assurer que votre enfant atteint des étapes spécifiques, il peut être facile de contrôler la façon dont votre enfant joue. Vous pouvez vouloir lui apprendre ses couleurs, ses formes ou peut-être commencer à lui faire reconnaître les chiffres et les compétences en numératie. Bien que ce soient de bonnes choses à enseigner à votre enfant, et bien sûr cruciales pour son apprentissage, que se passerait-il si vous saviez que simplement vous asseoir, regarder et profiter de votre enfant jouer, ou suivre son initiative pourrait être tout aussi bénéfique pour lui, mais aussi pour vous ?!

Il y a de nombreux avantages au jeu libre ; il peut renforcer la créativité de votre enfant, nourrir ses compétences imaginatives et augmenter sa confiance en soi en connaissant ses goûts et ses dégoûts. Il aide à développer des compétences en résolution de problèmes, crée des penseurs indépendants et permet à un enfant d'apprendre véritablement à son propre rythme tout en utilisant une approche de curiosité. Lorsque les enfants sont engagés dans leur jeu et s'amusent, ils seront détendus et sans aucun doute, ils apprendront plus vite.

Si vous hésitez à essayer le jeu libre, ou ne savez pas par où commencer, pourquoi ne pas simplement essayer de présenter à votre enfant quelques objets et voir dans quelle direction il prend son plaisir. J'ai vu des enfants prendre des rouleaux de papier toilette et de cuisine et les transformer en tunnels pour voitures, les regarder dévaler à toute vitesse puis les tenir comme des jumelles pour observer les voitures, où ils sont ensuite devenus des explorateurs dans un zoo. L'imagination des enfants est si libre et pure, ils ne pensent pas toujours à ce qui devrait aller ensemble, ou si cela a du sens que des voitures de course soient près d'un zoo, comme le ferait un adulte, ils profitent simplement de ce moment d'imagination et de plaisir.

Vous pouvez souhaiter utiliser des objets ménagers ou des éléments naturels du jardin tels que des feuilles et des cônes pour ce jeu libre, ou peut-être une boîte de Duplo. J'ai vu mes deux fils, s'impliquer dans de superbes scénarios de jeu de rôle en utilisant le Ensemble d'Architecte Arc-en-Ciel de tickit®. Ces formes magnifiquement colorées ont été transformées en un parking, en poutres d'équilibre pour leurs personnages Lego ainsi qu'en une petite ville de leur propre conception. Si je pouvais vraiment revivre le temps passé avec eux quand ils étaient plus jeunes, j'investirais dans l'un des ensembles de pièces détachées, comme le Ensemble de Découverte de Trésors en Bois de tickit®, les possibilités avec ceux-ci sont infinies et j'aime qu'ils soient incroyablement durables, durables et naturels.

L'un des aspects les plus intéressants de l'observation de votre enfant lorsqu'il s'engage dans un jeu libre, est que vous pouvez apprendre "Comment" il aime jouer. Cela s'appelle un schéma. Les schémas sont un certain type de jeu ou de comportement qui se répète dans différents scénarios. Ils permettent à un enfant d'explorer et d'exprimer ses désirs et ses idées à travers son jeu, d'une manière qui lui plaît. Cela permet à l'enfant de donner un sens à son jeu. J'ai remarqué que mon plus jeune enfant jetait souvent des jouets, laissait tomber de la nourriture de la chaise haute et aimait généralement regarder les choses tomber d'une grande hauteur ou dévaler les escaliers ! Je ne pouvais pas comprendre pourquoi il n'apprenait pas le concept de mains douces et de prendre soin de ses jouets. Ce n'est qu'un jour, en l'observant attentivement, épuisée sur le canapé, que j'ai réalisé que le lancer n'était pas fait par colère ou en plein milieu d'une crise de colère, mais qu'il y avait un véritable moment de pause, de lancer et d'enquête. En m'asseyant et en observant, j'ai pu voir qu'il voulait voir ce qui arrivait au jouet, essayer de recréer le bruit de cliquetis lorsqu'il touchait le sol et enquêter sur les dégâts. Après cela, j'ai pu l'engager dans d'autres types de jeu de "Trajectoire", ce qui l'a ravi et maintenant à l'âge de 5 ans, il en profite toujours autant.

D'autres types de jeu ou de schémas que vous pourriez remarquer sont la Connexion, l'Enveloppement, l'Enfermement, l'Orientation, le Positionnement, la Rotation et le Transport et la Transformation. PACEY a une excellente page sur leur site Web, qui donne plus d'informations à ce sujet, si vous souhaitez en savoir plus sur les schémas. https://www.pacey.org.uk/working-in-childcare/spotlight-on/schemas/

Il est important de reconnaître les avantages des jeux libres et fermés, et de savoir qu'ils servent tous deux un but et qu'un équilibre sain des deux devrait exister dans le temps de jeu d'un enfant. Souvent, le jeu libre peut conduire à des activités de jeu fermé mieux structurées. En regardant votre enfant jouer de manière curieuse et libre, vous pouvez poser des questions telles que, "Que fais-tu ?" ou "Qu'est-ce que tu apprécies le plus et pourquoi ?". Votre enfant est susceptible de donner des réponses sincères, et celles-ci peuvent vous aider à concevoir ou à choisir des activités initiées par des adultes mieux adaptées, qu'il appréciera probablement. Un exemple peut être un enfant jouant avec des pièces détachées, prétendant qu'un cône est un camion de pompiers, une feuille un feu, et un bâton est un tuyau éteignant le feu. Avant, vous n'auriez peut-être jamais su que votre enfant s'intéressait aux camions de pompiers, mais maintenant vous savez qu'un jour de pluie, vous pouvez sortir les crayons et les papiers et en dessiner ensemble, peut-être en parlant du camion rouge et de sa forme rectangulaire. C'est une excellente façon de se référer à son intérêt naturel, mais de manière guidée par un adulte.

En plus de savoir que vous encouragez l'imagination de votre enfant et que vous lui donnez carte blanche sur le front du jeu, il est rassurant de savoir qu'avec le jeu libre, vous pouvez prendre du recul, confier toutes les décisions à votre enfant et peut-être prendre un moment pour respirer et vous détendre. Il est temps de rassembler quelques objets de curiosité et de mettre la bouilloire en marche !

Écrit par Carly Moore, mère et praticienne de la petite enfance.