BUDOWANIE ŚCIEŻEK Z TICKIT AUTORSTWA RACHEL GIEGBEFUMWEN

Nasza przygoda ze światem tickit® Education zaczęła się od polecenia terapeuty zajęciowego. Po 12 latach pracy w opiece, w tym 8 latach opieki nad dziećmi ze złożonymi potrzebami, urodziłam trzecią córkę, obdarzoną dodatkowym chromosomem.

Dowiedzieliśmy się, że Etta ma zespół Downa, jeszcze w czasie ciąży, więc mieliśmy czas, by dowiedzieć się więcej o tym, jak zapewnić jej jak najlepszy start w życie.

Pierwsze miesiące życia Etty upłynęły pod znakiem jej potrzeb medycznych, ale otrzymała ona to, co najważniejsze w życiu każdego dziecka - mnóstwo miłości. Zaczęliśmy też bardzo proste zabawy sensoryczne ze wstążkami, chustkami i kocem z folii.

Etta miała 6 miesięcy, gdy po raz pierwszy spotkaliśmy się z jej terapeutką zajęciową. Nie siedziała jeszcze i miała trudności z zabawą i poznawaniem otoczenia, ponieważ jej rączki były bardzo malutkie. Z powodu obniżonego napięcia mięśniowego nie mogła długo trzymać przedmiotów.

Terapeutka zajęciowa wyjaśniła, że szlaki nerwowe niemowląt nie są w pełni rozwinięte w chwili narodzin, dlatego wielokrotne powtarzanie czynności pomaga tworzyć liczne połączenia w mózgu, z których ostatecznie powstają szlaki nerwowe. Okres od narodzin do około drugiego roku życia nazywa się stadium sensoryczno-motorycznym.

Na tym etapie rozwoju dzieci poznają otaczający je świat za pomocą zmysłów i manipulowania przedmiotami. Dlatego zabawy sensoryczne są tak ważne. U dzieci z zespołem Downa umiejętności motoryczne rozwijają się wolniej, co może ograniczać niemowlętom możliwości odkrywania i poznawania otaczającego je świata.

Terapeutka zajęciowa Etty poleciła Tęczowe drewniane nakrętki i śruby tickit®, ponieważ są idealne na tym etapie. Nakrętkami i śrubami łatwo manipulować, a do tego świetnie nadają się do dopasowywania kolorów i sortowania kształtów. Wielokrotnie wykorzystywaliśmy je, by wspierać tworzenie połączeń nerwowych i rozwijać motorykę małą. Etta z łatwością je trzymała i w końcu nauczyła się przytrzymywać je jedną ręką, a drugą przekręcać - to wspaniały kamień milowy w rozwoju!

Obniżone napięcie mięśniowe miało duży wpływ na rozwój Etty. Etta zaczęła samodzielnie siedzieć dopiero w wieku około roku. Regularnie uczestniczy w fizjoterapii, by wzmacniać mięśnie. Używanie Lusterko z wygodnym uchwytem tickit® podczas leżenia na brzuszku okazało się zbawienne. Etta uwielbia się sobie przyglądać, a lusterko Easy Hold jest jej zdecydowanym ulubieńcem. Używamy też Sensoryczne kule dźwiękowe z lustrzaną powierzchnią tickit® i sensorycznych odblaskowych kul z kolorowymi wzorami podczas fizjoterapii, ponieważ zachęcają ją do ruchu.

Badania wskazują, że osoby z zespołem Downa uczą się lepiej przy wsparciu wizualnym. Nauka jest skuteczniejsza, gdy informacjom towarzyszą obrazki, gesty i przedmioty. U dzieci z zespołem Downa występuje również opóźnienie w nauce mówienia, choć nie wydaje się, by miały one trudności z rozumieniem mowy. Mając to na uwadze, podczas rozmowy z Ettą lub śpiewania jej piosenek łączymy Makaton z pomocami wizualnymi. Mamy nadzieję, że pomoże to pokonać tę barierę i umożliwi Etcie komunikowanie się. Wspaniała organizacja charytatywna Positive About Down Syndrome https://positiveaboutdownsyndrome.co.uk prowadzi dofinansowane kursy Makatonu dla rodzin dzieci z zespołem Downa, a także oferuje wiele innych cennych form wsparcia. Używamy Drewniane klocki z motywem farmy tickit® jako pomocy wizualnej do nauki nazw zwierząt. Gdy śpiewamy lub wypowiadamy nazwę zwierzęcia, na przykład 'świnia', pokazujemy ją za pomocą znaku i dajemy Etcie klocek ze świnią, żeby mogła rzucić nim przez cały pokój, jak na malucha przystało! Klocki te świetnie sprawdzają się jako pomoce wizualne przy dziecięcych rymowankach, opowiadaniach i zabawach rozwijających wyobraźnię. Szczególnie podoba mi się to, że przedstawione na nich zwierzęta wyglądają realistycznie.

The Tęczowe drewniane gwiazdki tickit® to kolejny produkt, którego regularnie używamy jako pomocy wizualnej. Głównie do piosenki 'Mrugaj, mrugaj, gwiazdko mała', ale zdarzyło im się też gościnnie wystąpić w 'Stary Donald farmę miał'! "Tu mrugnięcie, tam mrugnięcie..."

Kiedy dowiedzieliśmy się, że Etta ma zespół Downa, martwiliśmy się o to, co przyszłość przyniesie jej i nam. Jednak dzięki dostępowi do tak wielu informacji i wsparcia, fantastycznym, bezpiecznym pomocom edukacyjnym i pomysłom na zabawę od firm takich jak tickit® Education oraz najbardziej inspirującej, radosnej dziewczynce w naszych ramionach te początkowe obawy całkowicie zniknęły. Nie zmienilibyśmy w Etcie absolutnie niczego. Tak wiele nas nauczyła, a teraz wszyscy uczymy się przez zabawę. 

Autor: Rachel Giegbefumwen. Mama 3 dziewczynek i pracownica wspierająca w pediatrycznej opiece paliatywnej.

Informacje o zespole Downa ze strony https://down-syndrome.org.uk.

Inspirujące pomysły na zabawy i informacje o zespole Downa znajdziesz u Rachel i Etty tutaj.